sábado, 1 de noviembre de 2014

Tema 7


 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0: BLOGS Y WIKIS


1.Características de un blog


En primer lugar, como ya sabréis, un blog, es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo. Por otro lado y como veremos a continuación, la temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

Las principales características de un blog son las siguientes:

  • Espacio web donde el autor/es escriben cronológicamente los post.
  • Los lectores pueden dejar sus comentarios.
  • Fáciles de crear (plantillas, insertar fotos, vídeos, sonido, enlaces). Se editan on-line.
  • Los artículos (cada uno con URL) se pueden organizar por categorías o etiquetas (tags).
  • Servidores gratuitos: Blogger, Wordpress.
  • Algunos permiten a los autores saber cuando se los cita en otro blog (trackback, pingball).
  • Ofrece sindicación/subscripción de contenidos para que los suscriptores puedan recibir información sobre las actualizaciones.
  • Suelen incluir buscadores internos, listado de otros blogs y otras funcionalidades (gadgets, Wiggets).

2.Tipos de blogs


  • Blog de centros educativos: son blogs colectivos mantenidos por un grupo de profesorado de un centro educativo, bien sea de un departamento, etapa o ciclo educativo. Ejemplo: http://blogdequintopradera.blogspot.com.es/
  • Blog de aula y de alumnos: blogs donde escriben y publican los alumnos junto a su profesor, donde cuelgan actividades, ejercicios o reflexiones de forma colectiva o individual. Ejemplo: http://laclasedeabajo.blogspot.com.es/
  • Blog de profesores: blogs relacionados con un área o asignatura, etapa o ciclo concreto.  Ofrece recursos para otros profesores, materiales didácticos, etc. Ejemplo: http://lospequesdemicole.blogspot.com.es/
  • Blog de asesoramiento y formación: Blogs institucionales, centros de profesores que utilizan el blog como coordinación para seminarios, coordinación de responsables TIC y asesoramiento general. Ejemplo: http://elblogdelambitolinguisticoo.blogspot.com.es/
  • Blog de reflexión educativa: Blogs individuales o colectivos que están relacionados con la reflexión educativa, el uso de herramientas TIC en el ámbito académico o de cualquier otra temática relacionada con el ámbito académico, didáctico o pedagógico. Ejemplo:http://www.educdoscero.com/
  • Blog de blogs
  • Blog de pueblos
  • Blog de recursos

3.Características de una Wiki


Una Wiki es un sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios.
Los usuarios de una wiki pueden crear, editar, borrar o modificar el contenido de una página web, de una forma interactiva, fácil y rápida; dichas facilidades hacen de una wiki una herramienta efectiva para la escritura colaborativa. 

Algunas de sus características son las siguientes: 
  • Espacio web con una estructura hipertextual de páginas referenciadas en un menú lateral.
  • Diversos autores elaboran contenidos de manera asíncrona.
  • Suelen mantener un archivo histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad.
  • Son espacios on-line muy fáciles de crear, suelen incluir un buscador interno y facilitan la sindicación de contenidos.
  • La publicación es de forma inmediata usando sólo el navegador web.
  • El control del acceso y de permisos de edición, pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.
  • Queda registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones. 
  • Permite el acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos.
  • Puedes subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen. 
  • Permite enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.


5.Uso didáctico de Blogs y Wikis


  • Se pueden utilizar como portafolio digital. Los alumnos pueden elaborar aquí algunos de los trabajos que les encarguen los profesores.
  • Hacer brainstorming (lluvia de ideas) sobre un tema.
  • Coordinación del periódico escolar o de cualquier actividad.
  • El profesorado almacena y ordena materiales e información de interés para su trabajo.
  • Enlace al blog tablón de anuncios del profesor (RSS alumnos).
  • Blog personal del profesor, orientado a sus colegas.

Páginas web consultadas: 

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